教師

榮譽事蹟

沈佩蒂

近五年發表於SSCI/EI資料庫，有關數位學習、網路教學、翻轉教室等等與數位科技學習相關之期刊共27篇。

專業社會服務

Learning and Instruction審稿委員(SSCI, impact factor = 3.983, 教育類排名第 4)

近五年發表專書及論文：邁向公義與卓越: 台灣教育的問題與對策研究、體檢臺灣技職教育等等專書。

教育部105-109 年度中小學校長教學領導A+ 領航人才培育計畫講師

近五年發表專書：新生死學──生命與關懷、新生命教育──華人應用哲學取向、六經註──我的大智教化、學死生──自我大智教化等專書。

專業社會服務

• 都江堰國學院院長中華生死學會理事長
• 中華殯葬教育學會監事長
• 中國哲學會理事
• 內政部全國殯葬設施評鑑委員
• 台北市全市殯葬服務評鑑委員

張國保

張國保、袁宇熙(2020)。公立高等教育機構整併問題與因應之道。載入黃政傑主編，大學整併：成效、問題與展望，頁59-78。台北市：五南。

張國保、王娜玲(2020)。偏鄉地區學校的困境與創新經營策略。載入湯志民主編，偏遠地區學校教育與發展，頁167-185。國立政治大學教育學院電子書。

• 新北市、桃園市政府「桃園市109學年度建教合作機構現場評估工作專家小組」委員
• 教育部國民及學前教育署109學年度「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」審查委員
• 桃園市政府「110學年度桃連區高級中等學校特色招生審查會」委員
• 台北市政府教育局「台北市109年度自學進修國民中學級(含身心障礙國民)畢業程度學力鑑定考試試務工作委員
• 新北市政府教育局「新北市109學年度上學期高級中等學校、國民中小學校務評鑑」實地訪評評鑑委員
• 新北市政府教育局109學年度「高級中等學校評鑑評鑑委員」
• 「教育部國民及學前教育署主管高級中等學校109年度建教合作學校考核委員」
• 新北市政府教育局109年度建教合作考核小組委員
• 台師大109學年度上學期新北市校務評鑑委員
• 臺北市教育局聘請「臺北市109年度自學進修各級畢業程度學力鑑定考試試務工作委員會」委員
• 台師大109學年度上學期新北市校務評鑑委員
• 桃園市政府「桃園市109學年度建教合作機構現場評估工作專家小組委員」

近五年發表4篇有關翻轉教育、數位學習期刊論文。

• 「翻轉教室中預習教材形式對學生預習投入與學習成效的影響」教學實踐與創新
• “On the relationships between behaviors and achievement in technology-mediated flipped classrooms: A two-phase online behavioral PLS-SEM model” Computers & Education
• “An exploration of online behavior engagement and achievement in flipped classroom supported by learning management system” Computers & Education
• 「情緒詞權重計算與分類演算法對於情緒分析結果之影響－以臉書粉絲團議題分析為例」電子商務研究

專題研究計畫

109年度-- 社經地位及生活型態與骨質密度及體內發炎因子之長期資料分析:一個代謝症候群嚴重度指標之模型開發與資訊化應用

近五年發表6篇有關課室互動、學習動機期刊論文。

• “Classroom Interactions in the Target Language: Learners’ Perceptions, Willingness to Communicate, and Communication Behavior.” The Asia-Pacific Education Researcher

• “Social-cultural perspectives on English medium instruction experiences in the context of internationalization at home.” Journal of Applied English
• “The Roles of English Varieties and L2 Motivation in English Learners’ Willingness to Communicate in the Internationalization at Home Context.” International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
• “The effects of multimodal learning analytics with concept maps on college students' vocabulary and reading performance” Educational Technology and Society

專業社會服務

• Reviewer for Journal of Applied English
• Reviewer for Language Teaching Research
• Reviewer for Journal of Psychology and Theology
• Reviewer for English Teaching and Learning

近五年發表11篇與溝通式教學、言談分析期刊論文。

• “Classroom Interactions in the Target Language: Learners’ Perceptions, Willingness to Communicate, and Communication Behavior” The Asia-Pacific Education Researcher
• “Attitudes toward English Diversity of Students in the International College (IC) and the Non-IC Programs at a University in Taiwan” RELC Journal
• “The roles of English varieties and L2 motivation in English learners’ willingness to communicate in the internationalization at home (IaH) context” International Review of Applied Linguistics (IRAL)
• “Attitudes toward English diversity of teachers and staffs who help promote internationalization at a Taiwanese university” English Teaching & Learning
• “The structure of implementation intentions for English learning: A Rasch unidimensional approach” Journal of Applied English
• “The effects of writing anxiety and motivation on EFL college students’ self-evaluative judgments of corrective feedback” Psychological Reports
• “Two affective variables and language learners’ perceptions of classroom interaction” The Journal of Asia TEFL
• “How Teachers’ Beliefs are in Accordance with Major SLA Notions” Chinese Journal of Applied Linguistics
• “Learning to Teach English as a Foreign Language Pre-Service Teachers' Belief and Its Developmental Change” Journal of Applied English
• “The Washback Effect of English-Speaking Tests as an Instructional Component in the Classroom” Studies in English Language and Literature

專題研究計畫

109年度--台灣高等教育英語授課對英語學習及專業領域學習的自評效益: 探索性、比較研究

教師

榮譽事蹟

巫博瀚

108年度科技部專題研究計畫獎助

108學年度教育部教學實踐計畫補助

榮獲108學年度銘傳大學校內專題計畫

近五年發表5篇期刊論文

榮獲108學年度銘傳大學校內專題計畫

近五年發表8篇期刊論文、專書專章。

近五年發表於SSCI/EI資料庫，有關數位學習、網路教學、翻轉教室等等與數位科技學習相關之期刊共27篇。

專業社會服務

Learning and Instruction審稿委員(SSCI, impact factor = 3.983, 教育類排名第 4)

近五年發表專書及論文：邁向公義與卓越: 台灣教育的問題與對策研究、體檢臺灣技職教育等等專書。

專題研究計畫

108年度—邁向公義與卓越－台灣教育的問題與對策 技職教育組 研究計畫 ($716,304)

108年度—邁向公義與卓越－台灣教育的問題與對策 技職教育組 研究計畫 ($800,000)

專業社會服務

108 朝陽科技大學科技校院校務評鑑自我評鑑委員

教育部105-109 年度中小學校長教學領導A+ 領航人才培育計畫講師

近五年發表專書：新生死學──生命與關懷、新生命教育──華人應用哲學取向、六經註──我的大智教化、學死生──自我大智教化等專書。

專業社會服務

• 都江堰國學院院長中華生死學會理事長
• 中華殯葬教育學會監事長
• 中國哲學會理事
• 內政部全國殯葬設施評鑑委員
• 台北市全市殯葬服務評鑑委員

近五年發表4篇期刊論文及專書：校長領導：理念與實踐。

• 臺師大「108-109學年客語結合十二年國教校訂課程計畫─輔導諮詢委員暨學校社群運作研習營」
• 台灣師範大學「108-109學年客語結合十二年國教校定課程輔導團計畫」輔導諮詢委員

近五年發表4篇有關翻轉教育、數位學習期刊論文。

• 「翻轉教室中預習教材形式對學生預習投入與學習成效的影響」教學實踐與創新
• “On the relationships between behaviors and achievement in technology-mediated flipped classrooms: A two-phase online behavioral PLS-SEM model” Computers & Education
• “An exploration of online behavior engagement and achievement in flipped classroom supported by learning management system” Computers & Education
• 「情緒詞權重計算與分類演算法對於情緒分析結果之影響－以臉書粉絲團議題分析為例」電子商務研究
• ICEMT2019國際研討會主持人
• 國立海洋大學教師發展委員會委員

近五年發表6篇有關課室互動、學習動機期刊論文。

• “Classroom Interactions in the Target Language: Learners’ Perceptions, Willingness to Communicate, and Communication Behavior.” The Asia-Pacific Education Researcher

• “Social-cultural perspectives on English medium instruction experiences in the context of internationalization at home.” Journal of Applied English
• “The Roles of English Varieties and L2 Motivation in English Learners’ Willingness to Communicate in the Internationalization at Home Context.” International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
• “The effects of multimodal learning analytics with concept maps on college students' vocabulary and reading performance” Educational Technology and Society
• “The Role of Vision, Motivation and Willingness to Communicate in Expatriates’ Cultural Adjustment: A Case of Missionary Expatriates” Journal of Applied English
• “How teachers support student autonomy in EFL context” Asian EFL Journal

專業社會服務

• Reviewer for Journal of Applied English
• Reviewer for Language Teaching Research
• Reviewer for Journal of Psychology and Theology
• Reviewer for English Teaching and Learning
• 大考中心107、108學年度英文科閱卷委員
• 台東高中、台東女中108學年度學系探索

近五年發表11篇與溝通式教學、言談分析期刊論文。

• “Classroom Interactions in the Target Language: Learners’ Perceptions, Willingness to Communicate, and Communication Behavior” The Asia-Pacific Education Researcher
• “Attitudes toward English Diversity of Students in the International College (IC) and the Non-IC Programs at a University in Taiwan” RELC Journal
• “The roles of English varieties and L2 motivation in English learners’ willingness to communicate in the internationalization at home (IaH) context” International Review of Applied Linguistics (IRAL)
• “Attitudes toward English diversity of teachers and staffs who help promote internationalization at a Taiwanese university” English Teaching & Learning
• “The structure of implementation intentions for English learning: A Rasch unidimensional approach” Journal of Applied English
• “The effects of writing anxiety and motivation on EFL college students’ self-evaluative judgments of corrective feedback” Psychological Reports
• “Two affective variables and language  learners’ perceptions of classroom interaction” The Journal of Asia TEFL
• “How Teachers’ Beliefs are in Accordance with Major SLA Notions” Chinese Journal of Applied Linguistics
• “Learning to Teach English as a Foreign Language Pre-Service Teachers' Belief and Its Developmental Change” Journal of Applied English
• “The Washback Effect of English-Speaking Tests as an Instructional Component in the Classroom” Studies in English Language and Literature

專題研究計畫

108年度--融入以第二語授課的互動教學: 社會文化因素、教師態度、 教學意願與教學行為

專業社會服務

教師

榮譽事蹟

張國保所長

招生有功獎

通過MSCHE再認證有功人員獎

沈佩蒂執行長

106學年度教師學術研究成果獎勵

楊錦潭老師

通過MSCHE再認證有功人員獎

連倖誼老師

106學年度教師學術研究成果獎勵

巫博瀚老師

106學年度教師學術研究成果獎勵

獲得科技部兩年期158.5萬經費計畫補助

榮獲教育部教學實踐計畫全國前兩名

教師

榮譽事蹟

沈佩蒂執行長

105學年度優良導師

105學年度學術研究成果獎勵

連倖誼老師

105學年度教師教學獎勵遴選教學優良教師

謝念慈老師

教師學術專章獎勵

巫博瀚老師

105學年度學術研究成果獎勵

教師

榮譽典範

沈佩蒂老師

榮獲104學年度專任教師學術研究成果獎

唐蕙文老師

榮獲104學年度專任教師學術研究成果獎

劉玉玲老師

榮獲104學年度專任教師學術研究成果獎

洪敏玲老師

榮獲104學年度專任教師學術研究成果獎

林和春老師

榮獲104學年度教學傑出獎

周子敬老師

榮獲104(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

林和春老師

榮獲104(1)Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

連倖誼老師

榮獲104(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

巫博瀚老師

榮獲104學年度優良導師獎

教師

榮譽典範

連倖誼老師

榮獲103(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

林和春老師

榮獲103(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

唐蕙文老師

榮獲103(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第六名

蔡瑞君老師

榮獲103(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第八名

林志哲老師

榮獲103(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第二十四名

蔡瑞君老師

榮獲103(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

林和春老師

榮獲103(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

周子敬老師

榮獲103(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

劉玉玲老師

榮獲103(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

林志哲老師

謝念慈老師

榮獲103(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

榮獲103學年度優良導師

教師

榮譽典範

蔡瑞君老師

榮獲102(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

林和春老師

榮獲102(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

周子敬老師

榮獲102(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

劉玉玲老師

榮獲102(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第七名

林志哲老師

榮獲102(2) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第十六名

林志哲老師

榮獲102學年度優良導師

呂木琳老師

榮獲103科技部研究計畫

張國保老師

榮獲103科技部研究計畫

唐蕙文老師

榮獲103科技部研究計畫

洪敏玲老師

榮獲103科技部研究計畫

林志哲老師

榮獲103科技部研究計畫

蔡瑞君老師

榮獲103科技部研究計畫

蔡瑞君老師

獲科技部補助赴日本大阪參加The Fifth Asian Conference on Social Sciences (ACSS2014)

連倖誼老師

獲科技部補助赴加拿大溫哥華參加International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics 2014

蔡瑞君老師

榮獲102(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

林和春老師

榮獲102(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

周子敬老師

榮獲102(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

謝月香老師

榮獲102(1) Moodle教學平台全校線上教材統計資料第一名

教師

榮譽典範

鈕則誠老師

榮獲101學年教學優良教師

蔡瑞君老師

榮獲私立教育事業學會模範教師獎

張國保所長

榮獲101學年數位教學平台比賽個人使用類傑出獎

蔡瑞君老師

榮獲101學年數位教學平台比賽個人使用類傑出獎

沈佩蒂老師

榮獲101學年度專任教師學術研究成果獎

張國保老師

榮獲101學年度專任教師學術研究成果獎

劉玉玲老師

榮獲100學年度教學特優教師

劉玉玲老師

榮獲101學年數位教學平台比賽個人使用類優良獎

唐蕙文老師

榮獲100學年度教學特優教師

唐蕙文老師

榮獲101學年度專任教師學術研究成果獎

林和春老師

榮獲101學年數位教學平台比賽個人使用類優良獎

周子敬老師

榮獲100學年度教學特優教師

周子敬老師

榮獲101學年數位教學平台比賽個人使用類優良獎

周子敬老師

榮獲服務屆滿十年

蔡瑞君老師

榮獲國科會補助赴美國舊金山參加 American Educational Research Association 2013 Annual Meeting

蔡瑞君老師

榮獲本校101學年度上學期Moodle教學平台比賽，個人使用類傑出獎

教師

榮譽典範

楊錦潭老師

榮獲校內101年度國科會特優人才及專題計畫積點獎勵

張國保老師

榮獲校內101年度國科會特優人才及專題計畫積點獎勵

沈佩蒂老師

榮獲校內101年度國科會特優人才及專題計畫積點獎勵

沈佩蒂老師

本所沈佩蒂主任、蔡家文老師、蔡瑞君老師指導資訊管理所一年級研究生范雅婷同學，投稿British Journal of Educational Technology,(SSCI, Impact factor = 2.098 教育類期刊排名12/206)，論文已於2012年12月4日獲該期刊接受。

林逸青老師

榮任桃園縣政府教育局顧問

劉玉玲老師

榮獲校內教學暨學習資源中心舉辦「教師教學獎勵」之100學年度教學優良教師

周子敬老師

榮獲校內教學暨學習資源中心舉辦「教師教學獎勵」之100學年度教學特優教師

連倖誼老師

榮獲中華民國私立教育事業協會優良教師模範教師

楊錦潭老師

榮獲中華民國私立教育事業協會優良教師大智獎

蔡瑞君老師

榮獲校內100學年度下學期數位平台個人使用類傑出獎

周子敬老師

榮獲校內100學年度下學期數位平台個人使用類傑出獎

沈慶珩老師

榮獲校內100學年度下學期數位平台個人使用類優良獎

劉玉玲老師

榮獲校內100學年度下學期數位平台個人使用類優良獎

孔令信老師

榮任本校新聞系主任

沈珮蒂老師

100學年度校慶獲頒學術成果研究獎勵

鈕則誠老師

101年度校慶獲頒服務屆滿10年

教師

榮譽典範

沈佩蒂老師

榮獲校內教學優秀人才彈性薪資獎勵

王金龍老師

榮獲校內教學優秀人才彈性薪資獎勵

劉玉玲老師

榮獲校內舉辦之數位平台比賽，個人使用類特優獎

周子敬老師

榮獲校內舉辦之數位平台比賽，個人使用類傑出獎

鈕則誠老師

獲銘傳大學99學年度優良導師

施明發老師

獲銘傳大學99學年度優良導師

呂木琳教授

榮任本校校務顧問兼教育暨應用語文學院院長

楊錦潭教授

榮調本校通識教育中心主任

林逸青校長

榮任桃園縣政府教育局局長

沈佩蒂老師

獲銘傳大學99學年度專任教師學術研究成果獎勵

楊錦潭老師

獲銘傳大學99學年度專任教師學術研究成果獎勵

教師

榮譽典範

施明發老師

獲銘傳大學98學年度優良導師

周子敬老師

榮獲校內舉辦之數位平台比賽，個人使用類傑出獎

劉玉玲老師

獲銘傳大學98學年度優良導師

鈕則誠老師

獲銘傳大學98學年度專任教師學術研究成果獎勵

張國保老師

參加校內舉辦之數位平台比賽，榮獲個人使用類傑出獎

劉玉玲老師

參加校內舉辦之數位平台比賽，榮獲個人使用類特優獎

沈慶珩老師

參加校內舉辦之數位平台比賽，榮獲個人使用類特優獎

沈佩蒂老師

獲銘傳大學98學年度專任教師學術研究成果獎勵

張國保所長

獲選台灣高等教育學會理事

王金龍副校長

榮升本校學術副校長

沈佩蒂老師

獲選中華民國師資培育促進會 第四屆理事

教師

榮譽典範

沈佩蒂老師

獲選中華民國資訊學會理事

張國保老師

獲頒校內數位平台比賽個人使用類優良獎

劉玉玲老師

獲頒校內數位平台比賽個人使用類特優獎

沈佩蒂老師

獲銘傳大學97學年度專任教師學術研究成果獎勵

黃嘉莉老師

獲銘傳大學97學年度專任教師學術研究成果獎勵

王金龍老師

獲銘傳大學97學年度專任教師學術研究成果獎勵

賴守全老師

獲銘傳大學97學年度專任教師學術研究成果獎勵

教師

榮譽典範

沈慶珩老師

獲97學年度私教協會模範教師表揚

鈕則誠院長

獲教育部頒服務滿20年獎

劉玉玲老師

獲頒校內數位平台比賽個人使用類特優獎

張國保老師

獲頒校內數位平台比賽個人使用類優良獎

施明發老師

獲頒校內數位平台比賽個人使用類優良獎

張國保老師

獲聘兼任本校校務顧問

教師

榮譽典範

鈕則誠院長

獲96學年度私教協會模範教師表揚

施明發老師

獲96學年度私教協會資深教師表揚（大勇獎-服務滿15年）

劉玉玲老師

獲頒銘傳大學94學年度教學特優教師獎勵

教師

榮譽典範

施明發老師

教育部95年師資培育典範方案徵文優勝入選-班級經營的教學活動設計。

黃嘉莉老師

獲97學年度私教協會模範教師表揚

劉玉玲老師

獲教育部頒服務滿10年獎

黃嘉莉老師

獲教育部頒服務滿10年獎

李芝靜老師

獲頒銘傳大學93學年度教學特優教師獎勵